Merlo: estudiantes de la UNO debatieron sobre justicia y democracia junto a Beraldi y Peñafort
La Universidad Nacional del Oeste organizó un conversatorio sobre el uso político del sistema judicial, con la participación del intendente Gustavo Menéndez y los abogados Carlos Beraldi y Graciana Peñafort. Se abordaron temas clave del derecho constitucional y se promovió el pensamiento crítico entre los estudiantes.
Estudiantes de la Universidad Nacional del Oeste (UNO) participaron del conversatorio “Estado de derecho en crisis: el uso político del sistema judicial” que organizó la institución, con la presencia del Intendente de Merlo, Gustavo Menéndez, y los abogados invitados Carlos Alberto Beraldi y Graciana Peñafort.
Durante la jornada se debatieron diversos temas de actualidad política y de derecho constitucional. Además, los estudiantes realizaron consultas y despejaron dudas sobre las temáticas presentadas.
“Recibimos a dos docentes importantísimos y estamos muy contentos. De esta forma, ponemos en valor la tarea de los docentes, donde los acompañan en el desarrollo del pensamiento crítico, sobre todo en temas cruciales como la constitución de cualquier república”, expresó el jefe comunal.
Por su parte, el abogado penalista y docente de la UBA, Carlos Alberto Beraldi afirmó: “Es una gran alegría poder visitar una Universidad del conurbano, sabiendo la gran función que cumplen, acercando la educación a todos los sectores. Como docente de alma, me encanta poder venir y dar una charla, para explicar conceptos para la gente joven, así pueden analizar la situación del país desde una perspectiva técnica, además de la política”.
Por último, la abogada especialista en Derecho Constitucional y legisladora en CABA, Graciana Peñafort destacó que “es muy importante que estudiar derecho no sea solo cursar, sino pensar los problemas que tiene esta rama y pensar sus soluciones. Muchos de los que están acá son estudiantes, pero mañana podrán ser abogados, jueces o políticos. Es importante pensar en conjunto las soluciones, es aprender a pensar”.
